Testy i diagnoza
Wynik może być ważny i nadal nie być diagnozą.
Dobre narzędzie przesiewowe pomaga zdecydować, czy dalsza ocena ma sens. Nie musi rozstrzygać całego procesu, żeby było użyteczne.
Screening szuka sygnału do dalszej oceny
Kwestionariusz może wychwycić wzorzec wymagający uwagi. To inna funkcja niż potwierdzenie rozpoznania.
Diagnoza potrzebuje kontekstu
Historia rozwoju, czas początku trudności, funkcjonowanie w kilku obszarach i możliwe inne wyjaśnienia nie mieszczą się w pojedynczym wyniku.
Test komputerowy też mierzy tylko część obrazu
Wynik uwagi czy impulsywności może być dodatkowym źródłem danych, ale nie zastępuje pełnej oceny klinicznej.
Wysoki wynik nie jest egzaminem zdanym na zaburzenie
Celem konsultacji jest wyjaśnienie trudności. Rzetelny proces może potwierdzić podejrzenie albo wskazać inne, równie ważne wyjaśnienie.
Wynik samoopisowy ma ograniczenia
Odpowiedzi zależą od rozumienia pytań, pamięci, aktualnego stanu i punktu odniesienia. Dlatego warto uzupełniać je przykładami i historią.
Proces diagnozy ADHD ma własnego właściciela
Psychobzdury.pl sprawdza mit „test = diagnoza”. Szczegółowy proces opisuje DiagnozaADHD.com.pl.